Od používání a porozumění neverbální komunikaci po zahájení interakce s vrstevníky mohou být sociální dovednosti pro děti s poruchami autistického spektra (ASD) extrémně náročné. Vzhledem k tomu, že výzvy v oblasti sociálních dovedností jsou jedním z definujících diagnostických kritérií ASD, představují pro mnoho terapeutů, rodičů a učitelů klíčovou oblast zaměření. Naštěstí existuje mnoho zábavných aktivit, které dětem pomáhají naučit se společensky komunikovat.
Pět aktivit pro tisk sociálních dovedností
Děti ve spektru mají tendenci soustředit se na jedno styl učení , spíše než dva nebo více jako děti bez autismu. Pro vizuální studenty s ASD mohou být tisknutelné aktivity nejúčinnější ve výuce sociálních dovedností, protože používání obrázků hraje na silné stránky dítěte. Vyzkoušejte jednu z těchto pěti zábavných tiskovin, abyste zjistili, zda se stala novým oblíbeným. Pokud potřebujete pomoc se stažením pro tisk, podívejte se na tytoužitečné rady.
Související články- Hry s motorickými dovednostmi pro autistické děti
- Nejlepší hračky pro děti s autismem
- Autistické mozkové hry
Sdílení sociálního příběhu
Vytiskněte si příběh sdílení.
Sdílení hraček a materiály zahrnují střídání, čtení neverbálních podnětů, verbální komunikaci a empatii. Každá z těchto nezávislých dovedností je pro dítě s autismem obtížná, takže není překvapením, že aktivita zahrnující všechny je pro tyto děti náročná. Sociální příběh je skvělý způsob, jak vysvětlit složitost sdílení hraček, než vaše dítě bude čelit skutečné zkušenosti se sdílením. Tato aktivita kombinuje příběh o sdílení se zábavnými omalovánkami, které si děti mohou užít, a poskytuje sluchovou a kinestetickou lekci. Je ideální pro verbální i neverbální předškoláky a malé základní děti.
Zde je způsob použití této aktivity sociálního příběhu:
- Klikněte na obrázek pro tisk a stáhněte jej do počítače.
- Vytiskněte požadovaný počet kopií.
- Vytvořte malou knihu ze stránek příběhu.
- Přečtěte si příběh s dětmi a mluvte o tom, jak se každá postava cítí.
- Po přečtení dejte dětem pastelky, aby mohly obrázky obarvit.
Dekódování výrazů obličeje
Vytiskněte aktivitu dekódování výrazu obličeje.
najdi psa na chov s mým psem
Zejména neverbální komunikace výrazy obličeje , může být pro děti s autismem výzvou, protože během interakcí tráví méně času než ostatní skenováním tváře někoho jiného. Místo soustředění na výraz obličeje jako celek může být pro děti snazší systematizovat části obličeje, které výraz vytvářejí. Kromě toho jim procvičování vlastních výrazů obličeje může pomoci efektivně komunikovat s vrstevníky. Tato aktivita funguje dobře pro verbální i neverbální děti jakéhokoli věku.
Jak to použít:
- Klikněte na obrázek pro tisk a stáhněte jej do počítače.
- Vytiskněte si tolik kopií, kolik potřebujete.
- Rozdejte kopie dětem. Pro ty, kteří ještě neumí číst, nechte paraprofesionála nebo pomocníka pracovat přímo s dítětem.
- Dejte každému dítěti malé zrcadlo.
- Spolupracujte na procvičování čtení a napodobování různých výrazů obličeje.
Tisknutelné startovací karty pro konverzaci
Vytiskněte si startovací karty konverzace.
Zahájení konverzace může být obtížné, zejména pro děti s autismem. Tyto děti mohou mít problémy s komunikací v sociálních situacích, protože nejsou vybaveny konverzačními strategiemi, jako je otevírání linek, postrádají neverbální podněty k zapojení a mají mimo jiné problémy s empatií důvodů . Tyto tisknutelné karty pro zahájení konverzace jsou skvělou aktivitou ve třídě nebo doma, protože poskytují dětem úvodní řádky pro zahájení konverzace. Děti mohou cvičit s učiteli a rodiči, aby zdokonalili své dovednosti. Tato aktivita je nejlepší pro slovní děti, starší děti na základních a středních školách.
Zde je způsob použití tohoto tisku:
- Klikněte na obrázek karet konverzace a stáhněte soubor do počítače.
- Vytiskněte požadovaný počet kopií.
- Vystřihněte karty a vyřízněte otvor rohem. Spojte je dohromady kouskem příze. Pro extra trvanlivost zvažte laminování karet.
- Požádejte dítě, aby vybralo kartu, kterou má použít, a položte na ni otázku. Odpovězte, jak by to mohl být peer.
- Spárujte děti a procvičujte si konverzace na kartách.
Pracovní list Shades of Truth
Vytiskněte list odstínů pravdy.
Děti s autismem často myslí absolutně, a to může být společenskou výzvou, pokud jde o pravdu. Výzkumník a autor, Brittany Thompson , sdílí, jak procházení sociálních scénářů před prožíváním skutečných instancí pomáhá dětem s ASD cítit se připraveny. Tento list pomáhá dětem porozumět situacím, kdy nemusí být úplná pravda vhodná, takže lépe pochopí koncept poctivosti konkrétněji. Tato aktivita vyžaduje čtení, takže je nejlepší pro verbální nebo neverbální děti na pozdější základní nebo střední škole.
Jak to použít:
- Klikněte na list a stáhněte si jej do počítače.
- Vytiskněte požadovaný počet kopií.
- Předejte pracovní list dětem.
- Při společném procházení listu můžete diskutovat o každé situaci.
Keep It On Topic Game
Vytiskněte si společenskou hru.
jít z podnikání prodej nábytku
Udržování konverzace na toto téma může být pro děti s ASD obzvláště náročné, protože mají omezené zájmy a schopnost soustředit se pouze na tyto zájmy nebo se úplně rozptýlit jinými podněty, říká Americká asociace pro slyšení řeči a jazyka . Cílem této hry je povzbudit střídání v konverzaci, která se musí týkat pouze daného tématu. Je to nejlepší pro základní školu nebo starší a vyžaduje, aby děti byly verbální.
Zde je návod, jak hrát:
- Klikněte na obrázek a stáhněte soubor.
- Vytiskněte požadovaný počet kopií. Budete potřebovat jeden pro každý pár dětí.
- Vystřihněte červené a zelené žetony.
- Spárujte děti do skupin po dvou. Cílem každé skupiny je vést konverzaci na dané téma. Zadáte téma.
- Děti se v konverzaci o zadaném tématu střídají.
- Pokaždé, když dítě řekne něco, co je na dané téma, dostane žeton zelené barvy. Pokaždé, když dítě řekne něco, co je mimo téma, dostane červené světlo.
- Konverzace pokračuje, dokud vám nedojdou zelené žetony nebo se nerozhodnete hru zastavit. Vítězem je dítě s největším počtem žetonů zeleného světla.
Více zábavných aktivit v oblasti sociálních dovedností
Ať už jste učitelem zaměřeným na sociální dovednosti nebo rodičem, který se snaží pomoci vašemu dítěti uspět, existuje spousta zábavných aktivit, které vám mohou pomoci v každém věku. Autismus vzdělává navrhuje zajistit před plněním aktivit plnou pozornost svého dítěte odstraněním rušivých pohledů, zvuků a vůní z oblasti, poté pomocí dotyku získat jeho pozornost a začlenit pohyb do her a řemesel.
Vytvořte kapelu
Vytváření hluku je zábavný způsob vzájemné interakce a můžete z něj udělat aktivitu zaměřenou na sociální dovednosti týkající se čtení pokynů pro dospělé. Tato hra je skvělá pro malé skupiny předškoláků. Zde je návod, jak hrát:
- Shromážděte několik nástrojů a každému dejte jeden.
- Vysvětlete, že budete vytvářet hudbu společně, ale ne každý může hrát najednou.
- Řekněte dětem, aby počkaly, než na ně ukážete, než začnou hrát. Řekněte jim, aby přestali hrát, když ukážete a zavrtíte hlavou.
- Posaďte se s dětmi do kruhu a kromě hudby si procvičujte i ukazování a otřesy hlavy.
Jednejte
Pro starší děti mohou být interaktivní hry jako šarády zábavné. Tuto aktivitu můžete zaměřit na sociální dovednosti pomocí scénářů souvisejících se sociálními interakcemi a emocemi. Co dělat:
- Brainstormujte jednoduché sociální situace a emoce.
- Napište tyto nápady na papírky. Vložte všechny papíry do kbelíku.
- Požádejte každé dítě, aby z kbelíku vytáhlo kus papíru a postupovalo podle toho, co říká. Zbytek skupiny to může uhodnout.
Změna příběhu
Tato kreativní aktivita je skvělá pro starší děti a je to perfektní způsob, jak se zaměřit na obtížné vzájemné interakce šikanování , protože děti s ASD mají větší potíže s rozlišením záměrů ostatních. Zde je návod, jak hrát:
- Popište problémový scénář dítěti nebo skupině dětí. Nejlepší je vybrat si něco, s čím se mohou v každodenním životě setkat.
- Nechte děti přemýšlet, jak reagovat. Zapište si všechny nápady a nezapojujte se do diskuse, dokud všichni nebudou mít příležitost se o ně podělit.
- Diskutujte o tom, které z nápadů pravděpodobně pomohou.
- Nechte děti hlasovat o tom, jak by příběh dokončily.
Stavební kameny přátelství
Spouštění a údržba přátelství může být obtížné, zejména pro starší děti a dospívající s ASD, protože jejich vrstevníkům záleží na vzhledu, podobných zájmech a vnímání ostatních. Použijte logiku v této praktické vizuální aktivitě, abyste ukázali, z čeho je silné přátelství. Co dělat:
- Kupte si standardní, prázdné poštovní štítky a nakrájejte na menší kousky nebo napište fixou přímo na kostky Lego nebo jakýkoli jiný typ stavebnice. Na nejdelší bloky napište slova týkající se věcí, které jsou pro přátelství důležité, jako je laskavost, porozumění, zábava, péče a týmová práce. Na nejmenší bloky napište slova spojená se špatnými vztahy, jako je škádlení, volání jmen, špatná slova, zasažení a krádež.
- Nechte dospívajícího postavit pevnou strukturu pomocí cihel, o nichž si myslí, že popisují dobré přátelství.
- Promluvte si o tom, proč jejich struktura je nebo není nejsilnější, jaká může být, a v případě potřeby předveďte, jak vybudovat silné přátelství doslovným vybudováním pyramidového tvaru z dlouhých cihel. Ukažte, jak křehká může být konstrukce nabitá malými kostkami.
Následujte vůdce
Nedávno výzkum naznačuje, že dívky ve spektru mají větší potíže s organizací, pokud jde o každodenní úkoly. Pomozte svému dítěti naučit se být samostatným a soustředěným doma pomocí této jednoduché modelovací činnosti. Co dělat:
- Vyberte si každodenní úkol, jako je příprava snídaně, oblékání nebo ustlání postele.
- Požádejte své dítě, aby následovalo několik kroků za vámi a napodobovalo každý váš pohyb.
- Dokončete úkol pomocí řady jednoduchých kroků. Například při snídani můžete nahlas říci: „Chtěl bych dnes mít cereálie.“ Pak vyjměte misku, lžíci, cereálie a mléko. Poté do misky nalijte cereálie a mléko a každou přísadu odložte. Nyní můžete vzít misku a lžíci ke stolu.
- Požádejte své dítě, aby pojmenovalo každý krok, který napodobovalo.
- Nechte ji dokončit úkol a napodobujte její pohyby.
- Posaďte se společně, snězte cereálie a mluvte o rozdílech mezi vašimi kroky.
Jít s proudem
Starší dospívající se potýkají s více příležitostmi k osvojení nezávislosti, ale nemusí být na tuto svobodu připraveni tak, jak si myslíte Institut dětské mysli . Nástroje s vizuálními podněty a připomenutími pomáhají mladým dospělým ve spektru využívat nové zážitky, jako jsou letní tábory a dokonce i vysoká škola. Co dělat:
- Vyberte si jednu část rozvrhu vašeho dospívajícího, na kterou se v aktivitě soustředíte. Jedním snadným příkladem je ranní odchod z domu do školy nebo do práce.
- Popadněte kousek papíru a tužku a nechte své dospívající dítě brainstormovat všechny kroky spojené s tímto úkolem.
- Nechte své dítě projít seznamem a očíslovat kroky ve správném pořadí.
- Každý krok napište na standardní kousek kopírovacího papíru a poté všechny papíry položte na podlahu v náhodném vzoru asi dva metry od sebe v libovolném směru.
- Požádejte své dítě, aby kráčelo přímo z jednoho „papírového kroku“ na další ve správném pořadí, aniž by se dotklo nesprávného papíru.
Směrem k sociálnímu úspěchu
Bez ohledu na to, kterou činnost si vyberete, je práce přímo na sociálních dovednostech skvělým způsobem, jak zlepšit kvalitu života dítěte. Jako každý, i děti s autismem chtějí komunikovat s ostatními. Mít správné nástroje a dostatek praxe může udělat dlouhou cestu k společenskému úspěchu.
